Connaissance en sexologie des étudiants en médecine et leurs usages d'Internet.
Zdanowicz, Nicolas1, Reynaert, Christine*,1, Verreckt, Emilie1, 1 Université Catholique de Louvain, Yvoir, Namur, Belgium
ABSTRACT- Objectif : investiguer les relations entre les connaissances de base d etudiants en 4ieme annee de medecine dans le domaine de la sexologie et leur usage d Internet. Methode : l ensemble des etudiants de 4ieme annee de medecine (n = 102 ; age median 21 ans, ET 1,7 an) de notre faculte ont repondu a 15 questions de base de sexologie (connaissance pratique et limite entre normalite et desordre) ainsi qu a 4 groupes de questions sur leur modalite d emploi d Internet (type de connexion, nombre d heures de connexion, type et frequence d usage a des fins sexuelles, stress lie a l usage). Nous avons correle leurs performances au questionnaire de sexologie avec le temps et l usage d Internet par des tests de Pearson s ou par des comparaisons de moyennes (Student). Resultats : l usage d Internet a des fins sexuelles semble peu important dans ce groupe. L usage le plus frequent est le chatte auquel s adonnent occasionnellement ou frequemment 42.7 % des etudiants, 11,2 % vont sur des sites a caracteres sexuels, 2.2 % ont consulte des sites de sexologie. Les etudiants se disent avoir ete deranges par des images a contenu sexuel avec une intensite de 3.6 / 10 (VAS). Il n y a globalement pas de relation entre le nombre d heures passees sur Internet et les connaissances en sexologie. De meme, l usage d Internet a des fins sexuelles n influence pas le score au questionnaire de sexologie si ce n est dans la capacite de connaitre les limites de la normalite pour le triolisme. Les etudiants qui emploient le plus Internet le week-end se revelent etre aussi ceux qui en font le plus grand usage a des fins sexuelles. Conclusion : l usage d Internet a des fins sexuelles dans ce groupe est limite, n apporte, sauf exception, aucune competence supplementaire et n entraine pas l acquisition de fausses notions sur la sexualite. Toute la question est de savoir si l on peut etendre ces conclusions aux autres adolescents et jeunes adultes.
Key words: cybersexualite, jeunes adultes, sexologie